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第81集团军某旅提升教练员队伍组训施教水平

导读:“组织战术基础动作训练时,应根据障碍物形状、高度等情况特点,引导参训人员灵活采用不同战术动作快速通过……”日前,第81集团军某旅训练中心,各课目教练员围坐一起,聚焦训……

“组织战术基础动作训练时,应根据障碍物形状、高度等情况特点,引导参训人员灵活采用不同战术动作快速通过……”日前,第81集团军某旅训练中心,各课目教练员围坐一起,聚焦训练中常见问题和组训施教难题,开展集中会商、研讨解决对策。据了解,该旅结合阶段训练任务建立教练员集中会商机制,有效提升了训练水平。

“新大纲紧盯实战需要,调整了相关课目的训练方式和标准要求,这对教练员组训施教能力提出更高要求。”该旅领导说,为此,他们在组织教练员深入学习新大纲的基础上,建立完善集中会商机制,跟进阶段训练任务定期组织教练员围绕训练中存在的不足、遇到的问题集智攻关;邀请经验丰富的教练员、训练标兵和机关部门同志,聚焦重难点课目组训交流经验做法,提升组训水平。同时,大家还结合训练复盘剖析,围绕训练内容设置、组训施教方式等研究改进方案。

笔者在该旅刺杀课目训练场看到,首席教练员汤光鹤正结合某任务经历,逐一讲解组合练习中的动作细节。“集中会商时,我与其他教练员结合前期经验,围绕精细化组训提出建议,得到机关部门认可。”汤光鹤介绍,训练中,他们把相关课目分解为若干模块,先细化内容组织分训,然后开展整体合训,由易到难、循序渐进,不但激发了官兵训练热情,而且提升了训练质效。

“组织教练员集中会商,既利于及时发现解决训练中存在的普遍性问题,又为教练员集智攻关、分享经验提供了平台。”该旅干部段小虎说,他们将逐步扩大集中会商人员范围,定期收集汇总训练中遇到的疑难问题,邀请训练专家或相关研究人员等参与会商,在解决训练难题的同时,进一步提升旅队教练员队伍组训施教水平。(赵志宇 李芊逸)

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